Методические разработки игры на знакомство

Игры для знакомства: Цель этих упражнений - в легкой игровой форме познакомить участников

методические разработки игры на знакомство

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе . План работы, разработка мероприя Дидактические настольные игры для детей В предлагаемой методической разработке представлены игры, которые могут быть использованы при проведении внеурочных. Тренинги, упражнения, игры, тесты на сплочение детского коллектива. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

На основе этого разговора каждый составляет короткий рассказ — презентацию о своем товарище.

Дидактические игры на знакомство

Давайте познакомимся Детям предлагается найти в классе своих тезок и объединиться в группы. Далее ребятам необходимо придумать название своей группе и короткую презентацию. Поменяйтесь местами Дети должны сидеть в классе за партами. Каждый раз он называет новый признак: После слов учителя дети, к которым подходит указанная формулировка, должны встать, а потом в произвольном порядке пересесть на места друг друга.

Кто умеет Для проведения игры нужно подготовить плакат с изображением поля, разделенного на девять квадратов.

Игры для знакомства

Дети получают карточки с изображением такого же поля. Они должны перемещаться по классу и общаться друг с другом, интересуясь ответами на указанные вопросы. По итогам такого опроса школьники записывают фамилии своих одноклассников в соответствующие квадратики. В завершение игры проводится обсуждение полученных результатов. Откроем сердца друг другу Детям раздаются шаблоны сердечек.

Каждый должен написать на нем свое имя и опустить в шкатулку или шляпу, которую держит ведущий. После этого учитель идет по кругу, и каждый ребенок достает любое сердечко наугад. Прочитав имя, школьник должен назвать качество характера одноклассника, которого он назвал, и отдать ему сердечко. Успешно проведенный процесс знакомства ребят в классе служит началом формирования детского коллектива.

  • Одиннадцать игр на знакомство детей в школе
  • Игры на знакомство, на сплочение коллектива
  • Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению

Это является основой активного общения между одноклассниками, установления прочных контактов, налаживания коммуникативных связей. Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще. Оно помогает продемонстрировать, что возможности команды больше, чем просто сумма возможностей отдельных ее участников.

методические разработки игры на знакомство

Тренер пишет на доске слово, имеющее отношение к теме тренинга и состоящее не менее чем из букв. Тренер раздает каждому по листку бумаги и просит каждого в отдельности написать максимум слов, состоящих из тех же букв, что и слово, написанное на доске. После 5 минут индивидуальной работы тренер объединяет участников в мини-группы по человека, раздает по листу бумаги на группу и просит их написать объединенный список на всю группу.

После 5 минут работы в мини-группах тренер объединяет всех участников в одну группу, выдает им лист бумаги и просит создать список, общий для всей группы.

методические разработки игры на знакомство

Были ли результаты мини-групп лучше, чем результаты отдельных участников? Был ли общий результат лучше, чем результаты мини-групп? Эти вопросы почти риторические, так как ответы на них всегда положительные. Будь то поддержка близкого и дорогого сердцу человека, или просто знакомого. Поддержка оказанная нам несет позитивный настрой, дает небольшое облегчение, и даже придает силы.

методические разработки игры на знакомство

Для других еще сложнее принять знак внимания. Это особенно касается людей, которые считают себя недооцененными. Стоящие лицом друг к другу образуют пару. Знаками внимания отмечается поступки, навыки, внешность и др.

Все повторяется до тех пор, пока не будет сделан полный круг. Участники делятся на пары. Первый член пары в течение минуты или двух рассказывает партнеру о своем затруднении или проблеме. Второй, выслушав, должен проанализировать описанную ситуацию таким образом, чтобы найти сильные стороны в поведении партнера и подробно рассказать о. После выполнения упражнения, группа обсуждает происходившее во время упражнения.

Участники стоят плечом к плечу на полосе шириной см. Игра проходит интереснее, если эта полоса представляет собой не просто линию на полу, а небольшое возвышение: Каждый участник поочередно переправляется с одного конца шеренги на.

методические разработки игры на знакомство

Ни ему, ни тем, кто стоит в шеренге, нельзя касаться ничего за пределами той полосы, на которой стоят участники.